ВВЕДЕНИЕ

Обработка больших объемов информации становится не под силу человека, поэтому для быстрой и достоверной обработки данных используется персональные компьютеры. Информа-ция в компьютере структурируется и хранится, как правило, в виде таблиц. В свою очередь, отдельные таблицы объединяются в базы данных.
Базы данных (БД) – это один или несколько файлов данных, предназначенных для хра-нения, изменения и обработки больших объемов взаимосвязанной информации. Примером баз данных могут быть телефонная книга, каталог товаров, штатное расписание и т.д.
Мало создать базу данных, надо разработать механизмы извлечения информации из базы данных и способы ее представления на экране и бумаге. Для этих целей и предназначена система управления базами данных (СУБД).
СУБД – это система программного обеспечения, предоставляющая доступ к данным многих пользователей. СУБД обеспечивает правильность, полноту и непротиворечивость дан-ных, а также простой и понятный интерфейс.
Основой баз данных является информация (данные) о конкретной группе предметов (объектов). Как правило, базы данных создаются для какого-либо предприятия (организации) в целом; информацией (данными) пользуются различные структурные подразделения предприя-тия, причем каждое подразделение использует одни и те же данные в различных форматах. Особое место занимает создание терминологии, то есть однозначного понимания назначения конкретных данных, их типа и структуры. Создание единой терминологии – тяжелая и кропот-ливая работа, сопряженная с разрешением конфликтных ситуаций.

1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

1.1. Общие сведения о проектируемом объекте

Запланированный дипломный проект «Базы Данных» предназначен для обучения студентов второго курса по специальности 230103 «Автоматизированные системы обра-ботки информации и управления» в ФГОУ СПО Хабаровском Промышленно-Экономическом Техникуме и за его пределами, т.е. в филиалах, на дневном, заочном от-делениях также может использоваться на дистанционном обучении, и является основой для создания электронного учебника.
Дипломный проект содержит лекционный материал, задания к практическим рабо-там, семинары, итоговый тест (тестирующую программу).
Лекционный материал содержит:
24 лекций. Задания к практическим работам служат раздаточным материалом для 15 практических работ, выполняя которые студент покажет свои знания и умения в данной предметной области. Для закрепления знаний и умений студентов по разделов УМК со-держит 5 семинарских работ.
Итоговый тест в электронном варианте позволит преподавателю провести итоговое тестирование с использованием компьютеров.

1.2. Наличие необходимого оборудования
Компьютер, на котором создавались «Электронные лекции по предмету «Базы Дан-ных» имеет следующие характеристики:

Видео карта– VIA/S3G UniChrome Pro IGP
CD ROM – DVD-ROM TEAC DW – 552GA
Процессор – Intel(R) Celeron ( D) CPU 2.50GHz
Жесткий диск – WDC WD80 OJD – OOSAO
Оперативная память – 512MB RAM
Материнская плата – Main board Enriching Your PC Experience
Клавиатура – Defender
Мышь – Genius
Звуковая плата – C-Media AC97 Audio Device
230103 . 41.2010

№ документа подпись дата
Разраб. Кидревич Е.Н. ОБЩАЯ ЧАСТЬ Лит. Лист Ли-стов
Проверил У 1
Н.контр. ФГОУ СПО ХПЭТ гр. АС-41
Т.контр.
Утверд.
Монитор – Sync Master 551s
Минимальные требования к компьютеру, на котором будут устанавливаться «Элек-тронные лекции по предмету Базы Данных» такие:
Видео карта с объемом памяти 6 MB;
Наличие CD ROMа для установки программы или наличие сетевого окружения для установки с компьютера администратора;
Процессор – Intel Celeron;
Жесткий диск – 6 Gb;
Оперативная память – 100 MB RAM;
Клавиатура;
Мышь;
Звуковая плата;
Монитор – 15 дюймов.
Программное обеспечение, использованное в процессе создания диплома:
? Microsoft Word – в документах размещены «лекции» уроков.
? Power Point – в создании презентаций к лекциям
? Delphi – в создании тестирующей программы

Для функционирования программы необходима операционная система Windows XP, а также MS Word 2003/2007.

1.3. Производственное задание

Разрабатывается Учебно-Методический Комплекс в электронной версии и твердой копии для поддержки процесса обучения на лекционных, практических, семинарских заня-тиях. «Лекции» представляют собой обучающую программу по предмету Базы Данных.
230103 – автоматизированные системы обработки информации и управления (второго курса).

УМК содержит 24 лекций:

- Основные понятия и типы моделей данных.
- Три типа логических моделей. Понятия физической и логической независимости данных.
- Типы взаимосвязей в модель.
- Реляционный подход к построению модели.
- Преобразование взаимосвязи в промежуточный объект. Основные операции реля-ционной алгебры.
- Требования предъявляемые к БД. Определения сущностей и взаимосвязей, первич-ный и альтернативный ключ.
- Приведения таблицы к требуемому уровню нормальности.
- Назначения и структура файла Баз данных.
- Создание новой таблицы.
- Открытие, редактирование, модификация таблиц.
- Перемещения и поиск данных в таблице.
- Индексирование и типы индексов.
- Установление связей в таблицах, использование фильтров данных.
- Изобразительные средства СУБД.
- Управление цветом, использование окон.
- Организация различных меню, двух уровневые меню.
- Организация и формирование кнопок.
- Создание и проектирования формы.
- Представление форм, управление формами.
- Организация ввода-вывода данных на экран, принтер.
- Создание запросов в БД.
- Создание отчетов в БД.
- Основы создания макросов.
- Основные команды языка SQL.


15 практических работ:

- Практическая работа №1 «Знакомство с СУБД Access»
- Практическая работа №2 «Создание структуры таблиц БД»
- Практическая работа №3 «Ввод данных в таблицы БД».
- Практическая работа №4 «Создание схемы данных».
- Практическая работа №5 «Обработка данных в режиме таблицы: поиск и замена, сортировка, фильтрация».
- Практическая работа №6 «Конструирование и создание простой и диаграммной фор-мы».
- Практическая работа №7 «Разработка составной формы».
- Практическая работа №8 «Конструирование запросов на выборку. Использование групповых операций в запросах».
- Практическая работа №9 «Создание различных типов запросов».
- Практическая работа №10 «Создание однотабличных и многотабличных отчетов».
- Практическая работа №11 «Разработка отчетов на основе запроса».
- Практическая работа №12 «Использование макросов при решении задач».
- Практическая работа №13 «Создание однотабличных и многотабличных отчетов».
- Практическая работа №14 «Создание собственной БД».
- Практическая работа №15 «Создание собственной БД».

и 5 семинаров:

- Семинар №1.
- Семинар №2.
- Семинар №3.
- Семинар №4.
- Семинар №5.

В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
- о роли и месте знаний по дисциплине «Базы данных» при освоении
смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере
профессиональной деятельности;
Знать:
- состав информационной модели данных;
- тины логических моделей;
- этапы проектирования Базы данных;
- общую теорию проектирования прикладной программы
Уметь:
- построить информационную модель для конкретной задачи, подобрать наилучшую си-стему управления базами данных (СУБД);
- проектировать прикладную программу.

Заключение

Темой моего дипломного проекта было «Разработка УМК по дисциплине: Базы Дан-ных».
Основой баз данных является информация (данные) о конкретной группе предметов (объектов). Как правило, базы данных создаются для какого-либо предприятия (организации) в целом; информацией (данными) пользуются различные структурные подразделения предприя-тия, причем каждое подразделение использует одни и те же данные в различных форматах. Особое место занимает создание терминологии, то есть однозначного понимания назначения конкретных данных, их типа и структуры. Создание единой терминологии – тяжелая и кропот-ливая работа, сопряженная с разрешением конфликтных ситуаций.
Обработка больших объемов информации становится не под силу человека, поэтому для быстрой и достоверной обработки данных используется персональные компьютеры. Информа-ция в компьютере структурируется и хранится, как правило, в виде таблиц. В свою очередь, отдельные таблицы объединяются в базы данных.
Базы данных (БД) – это один или несколько файлов данных, предназначенных для хра-нения, изменения и обработки больших объемов взаимосвязанной информации. Примером баз данных могут быть телефонная книга, каталог товаров, штатное расписание и т.д.
Мало создать базу данных, надо разработать механизмы извлечения информации из базы данных и способы ее представления на экране и бумаге. Для этих целей и предназначена система управления базами данных (СУБД).
СУБД – это система программного обеспечения, предоставляющая доступ к данным многих пользователей. СУБД обеспечивает правильность, полноту и непротиворечивость дан-ных, а также простой и понятный интерфейс.
Выбранная мной тема является актуальной в современном мире, поскольку Базы данных создавались в помощь пользователю. Заменили рутинную работу сотрудников организаций, удовлетворяют все без исключения информационных потребностей работников предприятия, имеющих дело с принятием решения и многое другое.
Я надеюсь, что мой дипломный проект поможет студентам освоить лекционный и практический материал и самое главное заинтересует их в дальнейшем изучении этой дис-циплины.

Список используемой литературы

1. Карпова Т.С. «Базы данных: модели, разработка, реализация» - СПб.: Питер, 2004.
2. «Информатика: Учебник». Под. ред. Проф. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статисти-ка, 2003.
3. «Практикум по информатике» Макарова Н. В. И др. М: 2003 г.
4. Бакаревич Ю. Б. «MS Access 2003». Санкт-Петербург, 2004 г.
5. «Информатика: Учебник». Под. ред. П.П. Беленького. - Феникс. Ростов-на-Дону, 2003.
6. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. «Специальная информатика: Учебное пособие». - М.: АСТ - ПРЕСС: Инфорком - Пресс, 2003.
7. Грошев С.В., Коцюбинский А.О., Комягин В.Б. «Современный самоучитель профес-сиональной работы на компьютере: практическое пособие» - М.: Триумф, 2004.
8. «Задачник практикум в 2-х томах». Под редакцией И. Г. Семакина. - СПб.: Питер, 2004.
9. Гэри Хансен. «Базы данных» - СПб.: Питер, 2003.
10. Голицына О.Л., Максимов Н.В., Попов И.М. «Базы данных: Учебное пособие».- М.: ФОРУМ: ИНФА-М, 2004.
11. Агальцов В.П. «Базы данных».-М.: Мир, 2003.
12. Вейскас Д. Эффективная работа с Microsoft Access 2: Пер. с англ.- СПб.: Питер, 2003.
13. Харитонова И., Михеева В. Microsoft Access 2003. – СПб.: БХВ – Петербург, 2004.
14. Хорафас Д., Легг С.Конструкторские базы данных / Пер. с англ. Д.Ф.Миронова. – М.: Машиностроение, 2003.
15. Горев А., Ахаян Р., Макашаринов С. Эффективная работа с СУБД. – СПб.: Питер, 2004.