Введение

Цикл новелл И.Бабеля «Конармия» - не просто хроника событий гражданской войны, это книга о страданиях человеческой души, ищущей истины в несправедливом, истекающем кровью мире.
И.Бабель – великолепный мастер слова, художник, умеющий правдиво изобразить трагическую и прекрасную жизнь человека. Эта способность достигается путем использования писателем различных языков средств и приемов. Одно из главных мест среди них занимает пейзаж. «Конармия» не является исключением.
Этот аспект составляет актуальность нашей работы. Раскрывая трагизм гражданской войны, а вместе с ним и человеческой личности, И.Бабель активно использует функции пейзажа в своем произведении.

— Из Одессы,— ответил я» («Рабби»).
Из новеллы «Берестечко» мы узнаем, что Лютов прекрасно владеет французским языком, он свободно читает старое письмо, написанное по-французски.
Итак, Лютов - близок автору, почти его «второе я», человек с высшим образованием, интеллигент, оказавшийся среди буденовцев.
В огромном большинстве рассказов И.Бабеля повествование ведется от первого лица. И это не только литературный прием. «Я» рассказчика – большей частью «я» самого писателя, порою почти не отделяется от него.

III. Пейзаж – неслучайный элемент в ткани художественного произведения

Прежде чем рассмотреть роль пейзажа в «Конармии» И.Бабеля, дадим теоретическое обоснование понятию «пейзаж».
Пейзаж – описание видов местности: ландшафта, растительности (пейзаж-картина, панорамный пейзаж). Имеется в виду не только изображение процессов – т.е. изменения природных явлений, например, изменений естественной среды от ночи к утру или от утра к вечеру, что представляет собой систему  микросюжетов, но и изображение события природной жизни – грозы, метели, наводнения, землетрясения. Первое (изображение изменений, связанных со временем) действительно относится к пейзажу: такой пейзаж называют динамическим. Определение же пейзажем текстов второго случая  отражает непонимание специфики жанра. 
В пейзаже отражены особенности литературного направления, метода (классицистский, сентименталистский, романтический, реалистический.), жанра (имеет разный масштаб, выполняет разные функции, например, пейзаж масштабнее представлен в романе, особенно психологическом, в жанрах лирической прозы, в рассказе же существует в сжатой форме), стиля.
Пейзаж может изображать «самостоятельную» природу или быть функциональным, может воспроизводить или преображать природу, выражать идеи или быть важным по своим художественным качествам, содействовать воспитанию нравственных, эстетических качеств, религиозных, политических предпочтений.
Швейцарский философ Анри Амиель не без оснований считал, что пейзаж в искусстве представляет собой состояние души художника.
Описания природы, пейзажи (фр. pays — страна, местность) вошли в литературу давно. Они встречаются и в античных эпопеях, и в ранних греческих романах, и в средневековых житиях. Природа на ранних стадиях литературного развития часто олицетворялась: она изображалась, а в известной мере и понималась как некое живое существо. Так, в «Слове о полку Игореве» силы природы действуют наряду с персонажами и сопереживают им: солнечное затмение предостерегает Игоря от самостоятельного похода против половцев, обитатели лесов скорбят о предстоящем поражении его войска.
Вместе с тем уже в античной литературе природа стала изображаться в качестве фона действия.
Большое значение приобретает изображение природы как обстановки развертывающегося действия в романе Лонга «Дафнис и Хлоя», в идиллиях Феокрита, в так называемых пасторалях нового времени.
В литературе XVIII—XX веков пейзажи обрели психологическую значимость. Они стали средством художественного освоения внутренней жизни человека. Пальма первенства в этом отношении принадлежит писателям-сентименталистам, прежде всего Руссо.
Формой выражения высоких свободолюбивых стремлений становятся литературные пейзажи в эпоху романтизма – в поэмах А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова. Подобную же роль картины природы играют в таких произведениях М.Горького, как «Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе».
Пейзажи составляют важную сторону предметной изобразительности реалистических произведений. Человек в живом общении с природой — это очень существенная тема творчества И.С.Тургенева и Л. Толстого, А.П.Чехова и И.Бунина, М.Шолохова.
В искусствоведении и литературоведении нередко говорят об индустриальном и городском пейзаже. В литературе последнего столетия городской пейзаж «завоевал права» благодаря произведениям Н.В.Гоголя, Ф.М.Достоевского, А.П.Чехова. Особенно большое внимание уделили русские писатели пейзажам Петербурга. Но основным значением слова «пейзаж» осталось художественное воспроизведение природы.
В большинстве случаев литературные пейзажи не являются доминирующим средством художественного освоения жизни. Это- частный, хотя и важный компонент предметной изобразительности. Однако в произведениях, посвященных проблеме взаимоотношений человека и природы, пейзаж обретает подчас решающее значение («Мцыри» М.Ю.Лермонтова, «Записки охотника» И.С.Тургенева, «Казаки» Л.Н.Толстого). Образы гор, лесов, рек, лугов, полей здесь имеют не меньшую художественную значимость, чем образы самих героев.
Существует понятие психологический пейзаж. Это функциональный пейзаж, являющийся средством косвенного психологизма: в нем важно отражение характера и настроения действующих лиц, а не изображение лика природы. Психологический пейзаж создается на основе психологической параллели или психологического контраста состояния человека и природы. Исследователи, не признающие права образа природы на самостоятельность, утверждающие, что главным предметом искусства может быть только человек, считают, что психологическая функция – наиважнейшая в описаниях природы.
Часто в художественных произведениях имеет место психологическая параллель – соответствие состояния человека и природы. Ровный психологический настрой передается картиной солнечного дня, жажда обновления – картиной утра, психологический кризис – картиной грозы. Спокойный ровный пейзаж является намеком на широту интересов и возможностей, склонность к созерцательности; горный пейзаж, особенно возникающий в воспоминаниях и во сне, свидетельствует о порывистости, непредсказуемости поведения, склонности к крайним решениям. Психологической параллелью к личности человека могут быть не только картины природы, но и отдельные природные образы; например, образ березы как компонент психологической параллели свидетельствует о мягкости, открытости характера, образ ели – о скрытности, эгоистичности. Скрытый психологический смысл того или иного природного образа нередко связан его мифологическим, историческим значением.

Заключение

Пейзаж встречается у И.Бабеля редко; обычно составляет не больше абзаца.
Он не заключает в себе самостоятельной ценности, имеет вспомогательное значение; всегда населен и архитектурен.
В «Конармии» пейзаж выполняет следующие функции:
1. Выражает авторские эмоции.
2. Выдерживают интонацию всего произведения.
3. Имеет вспомогательное значение.
4. Комментируют действия героев.
Мастерское использование писателем пейзажа в произведении подчеркивает силу его таланта.

Литература

1.Бабель, И. В Одессе и около / И.Бабель. – Екатеринбург:
У-Фактория, 2004. – 690 с.
2.Лившица, Л.Я. Материалы к творческой биографии И.Бабеля / Л.Я. Лившица // Вопросы литературы. – 1994. - №4. С.22-24.
3.Смирин, И.А. На пути к «Конармии» / И.А.Смирин. – М.: Наука, 1965. – 477 с.
4.Тимофеев, Л.И. Основы теории литературы / Л.И.Тимофеев. – М.: Просвещение, 1996. – 548 с.