Глава 1. Понятие темперамента.

Темперамент - совокупность типологических особенностей человека, проявляющиеся в динамике его психологических процессов: в быстроте и силе его реакции, в эмоциональном тонусе его жизнедеятельности.
Темперамент - это проявления в психике человека врожденного типа нервной деятельности. Следовательно, к свойствами темперамента относятся, прежде всего, врожденные и индивидуально-своеобразные свойства человека. У одних людей психическая деятельность протекает равномерно. Такие люди внешне всегда спокойны, уравновешенны и даже медлительны. Они редко смеются, взгляд их всегда строг и голоден. Попадая в трудные ситуации или смешные положения, эти люди остаются внешне невозмутимыми. Их мимика и жесты не отличаются разнообразием и выразительностью, речь спокойная, походка твердая. У других людей психологическая деятельность протекает скачкообразно. Они очень подвижны, беспокойны, шумливы. Речь их порывиста и страстна, движения хаотические, мимика разнообразна и богата. Нередко такие люди при разговоре машут руками и топают ногами. Они суетливы и нетерпеливы. Свойства темперамента и есть те природные свойства, которые определяют динамическую сторону психической деятельности человека. Другими словами, от темперамента зависит характер протекания психической деятельности, а именно:
1) скорость возникновения психических процессов и их устойчивость (например, скорость восприятия, быстрота ума, длительность сосредоточения внимания),
2) психический ритм и темп,
3) интенсивность психических процессов (например, сила эмоций, активность воли),
4)направленность психической деятельность на какие-то определенные объекты(например, постоянное стремление человека к контактам с новыми

людьми, к новым впечатлениям от реальной действительности или обращенность человека к самому себе, к своим идеям и образам).
Также динамика психической деятельности зависит от мотивов и психического состояния. Любой человек, независимо от особенностей его темперамента, при наличии интереса работает энергичнее и быстрее, чем при его отсутствии. У любого человека радостное событие вызывает подъем душевных и физических сил, а несчастье - падение их.
Напротив свойства темперамента проявляются одним и тем же образом в самых различных видах деятельности и при самых различных целях. Свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Различные свойства темперамента закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структуру, характеризующую тип темперамента.
Представление о системном единстве биологического и социального в лич¬ности характеризует и понимание личности Э. Фроммом1 - выдающимся психо¬логом и философом XX столетия, - который считал, что личность есть целостность врожденных и приобретенных психи¬ческих свойств, характеризующих индивида и делающих его уникальным. Личность включает в себя и темперамент, и способности, и особенности эмоционально- волевой сферы, и характер2.
Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, что темперамент является значительной составляющей личности индивида.


______________________________________________________________
1. - Фромм (Fromm) Эрих (р. 1900), немецко- американский психолог и социолог, с 1933 в США, один из главных представителей неофрейдизма. Пытался «соединить» Фрейда с Марксом и экзистенциализмом. - Прохоров А.М.-Советский энциклопедический словарь, «Советская энциклопедия» М. 1981 (с.1446)
2. - Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. — СПб.: «Питер» 2002 (с. 112)

Глава 2. Типы темпераментов
Сведения о темпераменте появились еще в древности. Древне Греческий врач Гиппократ1 сделал попытку объяснить индивидуальные особенности поведения людей. Гиппократ (V в. до н.э.) считал, что в теле человека имеются четыре жидкости: кровь, слизь, желтая и черная желчь. Преобладание одной из них и определяет темперамент человека. Названия темпераментов, данных по названию жидкостей, сохранились до наших дней. Он полагал, что темперамент нарушениями в пропорции четырех жидкостей в теле2:
а.) - крови (по-латински - "сангвис"), - сангвинический. Наиболее распространенный среди людей тип. Человек, обладающий им, - сангвиник - отличается активностью, выраженностью и силой всех процессов, эмоциональностью, легкой переключаемостью, гибкостью, склонностью к разнообразию видов активности, устойчивостью, работоспособностью. Он уравновешен, оптимистичен, обладает веселостью и отходчивостью. Оборотная сторона этих особенностей - заниженная усидчивость, нелюбовь к монотонной работе, порой склонность к переменам там, где надо быть постоянным2;
б.) - желчи(по-гречески - "холе") - холерический. Человек, обладающий им, - холерик тоже отличается высокой активностью, повышенной эмоциональностью, легкой переключаемостью, работоспособностью, подвижностью, скоростью реакций, их силой, интенсивностью,
______________________________________________________________
1. - Гиппократ (около 460-около 370 года до н.э.) древне греческий врач, реформатор античной медицины, материалист. В трудах Гиппократа, ставших основой дальнейшего развития клинической медицины, отражены представление о целостности организма; индивидуальный подход к больному и лечение больного, а не болезни; понятие об анамнезе; учения об этиологии, прогнозе, темпераментах и другие. С именем Гиппократа связано представление о высоком моральном облике и образце этического поведения врача. - Прохоров А.М.-Советский энциклопедический словарь, «Советская энциклопедия» М. 1981 (с.311)
2. - Гамезо М.В., Домашенко И.А. «Атлас по психологии» информационно-методическое пособие. М. 2004. ( с.216)
3. - Столяренко A.M. «Психология и педагогика»учебное пособие для вузов. — М. 2001 (с.65)

быстрой адаптацией к новым условиям. Обладает быстрой речью, выразительной мимикой, жестикуляцией. Недостатки - неуравновешенность, быстрые смены настроения, раздражительность, импульсивность. В целом же, по оценке И.П. Павлова1, это боевой тип;
в.) лимфы (по-гречески - "флегма") - флегматический. В основе его — сильный, уравновешенный, но малоподвижный тип нервной системы. Флегматик работоспособен, обычно спокоен, сдержан, упорен, усидчив, устойчив, но медлителен, вяловат, а поэтому избегает перемен и ситуаций, где надо быстро реагировать, осторожен, долго обдумывает предстоящие действия, бывает нерешителен, склонен к консерватизму2;
г.) черной желчи(по-гречески – "мелана холе") - меланхолический (примерно у 2% людей). Наиболее характерная для меланхолика природная предпосылка — слабость нервных процессов. Поэтому он повышенно сензитивен, эмоционален и из-за этого недостаточно уравновешен, малоустойчив, психологически раним. Склонен к отрицательным настроениям, грустным переживаниям, восприятию явлений «сквозь черные очки», пессимистичен, подвержен растерянности, бывает плаксив. Работоспособность понижена. Меланхолик, как тонкая
струна, звучит от малейших прикосновений, но может порваться от
______________________________________________________________
1. - Павлов Иван Петрович (1849-1936) советский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности, крупнейшей физилогической школы современности, новых подходов и методов физиологических исследований академии АН СССР. Классические труды по физиологии кровообращения и пищеварения (Нобелевская премия 1904г.). Ввёл в практику хронический эксперимент, позволяющий изучать деятельность практически здорового организма. С помощью разработанного им метода условных рефлексов установил, что в основе психической деятельности лежат материальные физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга. Исследования Павлова физиологии высшей нервной деятельности (2-й сигнальной системы, типов нервной системы, локализации функций, системности работы больших полушарий и др.) сыграли большую роль в развитии физиологии, медицины, психологии и педагогики.- Прохоров А.М.-Советский энциклопедический словарь, «Советская энциклопедия» М. 1981 (с. 965)
2. - Столяренко A.M. «Психология и педагогика» учебное пособие для вузов. — М. 2001 (с.66)


грубых. Эти особенности имеют другой стороной плюсы: хорошая наблюдательность, внимание к бедам других и отзывчивость, повышенная самокритичность1.
Отсюда впоследствии возникли названия четырех типов темперамента - сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик. Гиппократ правильно описал типы, но не смог научно объяснить их.
Наиболее успешную попытку связать темперамент с особенностями организма человека предпринял Павлов И.П. Он предположил, что темперамент зависит от особенностей высшей нервной деятельности человека. Этими особенностями являются: во-первых, сила нервной системы, под которой понимают и работоспособность нервной клетки, и способность нервной системы выдерживать большие нагрузки, т. е.
вырабатывать условные связи; во-вторых, уравновешенность процессов возбуждения и торможения, их определенный баланс между собой; в-третьих, подвижность - способность нервных процессов быстро сменять друг друга. Она обеспечивает приспособление к неожиданным и резким изменениям обстоятельств. И.П. Павлов пришел к выводу, что в основе: каждого из четырех видов темпераментов лежит то или иное соотношение данных особенностей, которое было названо типом высшей нервной деятельности.
Делая вывод из вышеуказанного, можно сказать, что темперамент непосредственно связан с деятельностью высшей нервной системы человека и напрямую влияет на его социальную деятельность.


_____________________________________________________________
1. - Столяренко A.M. «Психология и педагогика» учебное пособие для вузов. — М. 2001 (с.66)
Глава 3. Физиологические основы темперамента.

Научное объяснение природы темперамента дал И. П. Павлов в учение основных свойств нервной системы. Изучая высшую нервную деятельность животных, И. П. Павлов установил, что собаки, отличаются по характеру образования и протекания условных рефлексов, отличаются также и по темпераменту. На этом основании он пришел к выводу, что и в основе индивидуальных особенностей условно-рефлексной деятельности, а именно - свойства нервной системы.
Выделяется ряд черт (особенностей) темперамента:
• сила — интенсивность, выраженность психических процессов;
• подвижность — быстрота возникновения и прекращения психических процессов;
• скорость протекания психических процессов;
• уравновешенность — сбалансированность активности, побуждений, импульсивных ответов со сдержанностью, торможением;
• ригидность — пластичность — трудность или легкость приспособляемости к новой обстановке, задачам, коррекции привычек, навыков и др.;
• активность — устойчивый уровень активности, энергичности психической деятельности;
• сензитивность — повышенная или пониженная чувствительность человека ко всем или некоторым воздействиям на органы чувств. Так, небольшой шум в читальном зале может раздражать одного студента, а другой может не замечать его;
• эмоциональность — эмоциональная реактивность, степень эмоционального реагирования на воздействия;
• психофизиологическая устойчивость — устойчивость к риску и опасности, перегрузкам, перенапряжению, потрясениям (вызванным, возможно, видом крови, трупа, жизненными неудачами и др.);

• работоспособность — запас психофизиологической выносливости1
Основой же индивидуальных различий в нервной деятельности является проявление и соотношение свойств двух основных нервных процессов - возбуждение и торможение.
Были установлены три свойства процессов возбуждения и торможения: 1) сила процессов, 2) уравновешенность процессов, 3) подвижность (сменяемость) процессов возбуждения и торможения.
Сила нервных процессов выражается в способности нервных клеток переносить продолжительное либо кратковременное, очень концентрированное возбуждение и торможение. Это определяет работоспособность (выносливость) нервной клетки.
Слабость нервных процессов характеризуется неспособностью нервных клеток выдерживать длительное и концентрированное возбуждение и торможение. При действии весьма сильных раздражителей нервные клетки просто переходят в состояние охранительного торможения. Таким образом, в слабой нервной системе нервные клетки отличаются низкой работоспособностью, их энергия быстро истощается. Но зато слабая нервная система обладает большой чувствительностью: даже на слабые раздражители она дает соответствующую реакцию.
Важным свойством высшей нервной деятельности является уравновешенность нервных процессов, т.е. пропорциональное соотношение возбуждения и торможения. У некоторых людей эти процессы взаимно уравновешиваются, а у других этого равновесия не наблюдается: преобладает или процесс торможения, или процесс возбуждения.
Одно из основных свойств высшей нервной системы - подвижность нервных процессов. Подвижность нервной системы характеризуется быстротой сменяемости процессов возбуждения и торможения, быстротой
______________________________________________________________
1. - Столяренко A.M. «Психология и педагогика» учебное пособие для вузов. — М. 2001 (с.65)

возникновения и прекращения их (когда этого требуют условия жизни), скоростью движения нервных процессов (иррадиация и концентрация), быстротой появления нервных процессов в ответ на раздражение, быстротой образования новых условных связей, выработки и изменения динамического стереотипа.
И. П. Павлов выяснил, что темперамент каждого животного зависит от сочетания свойств. Такое сочетание свойств нервной системы, которое определяет и индивидуальные особенности условно-рефлекторной деятельности и темперамент, он назвал типом нервной системы. Комбинации указанных свойств нервных процессов возбуждения и торможения были положены в основу определения высшей нервной деятельности. В зависимости от сочетания силы, подвижности и уравновешивания процессов различают четыре основных типа высшей нервной деятельности.
По признаку силы нервных процессов И. П. Павлов различал сильную и слабую нервные системы. Представителей сильной нервной системы он, в свою очередь, подразделил на сильных уравновешенных и сильных неуравновешенных. Сильные уравновешенные могут быть быстрыми (живыми) и медленными (спокойными). Слабость нервной системы И. П. Павлов считал таким определяющим, существенным признаком, который перекрывает все другие различия, и поэтому представителей слабого типа уже не делил далее по признаку уравновешенности и подвижности нервных процессов.
Так была создана классификация типов нервной деятельности. Кратко охарактеризуем каждый тип.
Слабый тип. Представители этого типа нервной системы не могут выдержать сильные, длительные и концентрированные раздражения. Слабыми являются процессы возбуждения и торможения. При действии сильных раздражителей задерживается выработка условных рефлексов.

Наряду с этим отмечается высокая чувствительность (т.е. низкий порог) на действие раздражителей.
Сильный неуравновешенный тип. Отличается сильной нервной системой, он характеризуется неуравновешенностью основных нервных процессов - преобладание процессов возбуждения над процессами торможения.
Сильный уравновешенный подвижный тип. Процессы торможения и возбуждения сильны и уравновешенны, но быстрота, подвижности их, быстрая сменяемость нервных процессов ведут к относительной быстроте образования и относительной неустойчивости нервных связей.
Сильный уравновешенный инертный тип. Сильные и уравновешенные процессы отличаются малой подвижностью. Представители этого типа внешне всегда спокойны, ровны, трудно возбудимы.
Типы высшей деятельности относятся к природным наследственным данным, это врожденное свойство нервной системы. Исследования И.П. Павлова послужили основанием для выделения еще трех типов темперамента по особенностям соотношения двух сигнальных систем в высшей нервной деятельности:
• художественный тип. Отличается склонностью к непосредственному, живому, яркому восприятию, впечатлительностью, эмоциональностью, образностью мышления, повышенной ролью представлений в решении практических задач, яркостью воображения;
• мыслительный тип. Люди с этим типом рассудительны, вдумчивы, склонны к анализу, логическим построениям, аргументированным доказательствам, обоснованным выводам, продумыванию своих поступков, самоотчету и самоконтролю;
• художественно-мыслительный (средний) тип сочетаете себе в равных пропорциях особенности полярных типов.
Получила распространение в психологии и классификация типов

личностей, основанная на психофизиологической особенности, именуемой экстравертированностъ—интровертированность, которая была предложена швейцарцем К. Юнгом. Людям экстравертированного типа свойственны преобладающая направленность психической деятельности во вне, в окружающий мир, открытость и сильная подверженность внешним воздействиям, стремление к утверждению себя в поступках и мнении других, речевая и двигательная активность, хорошая приспособляемость к внешним условиям. Для интровертированного типа, напротив, характерны направленность на внутренний мир, выраженное развитие воображения, повышенное внимание к собственным ощущениям, переживаниям, мыслям, некоторая замкнутость, затрудненность адаптации к внешним условиям1.

Схема строения типов темперамента
Нейротизм (эмоциональная нестабильность)

Меланхолик Холерик
(слабый, (сильный,
уравновешенный, подвижный) антиподы неуравновешенный, подвижный)

Нитроверт Экстроверт
(нитроверсия- ориентированность в мир (экстроверсия- ориентированность в мир
внутренних субъективных переживаний) внешних объектов)




Флегматик Сангвиник
(сильный, уравновешенный, (сильный, уравновешенный,
инертный) подвижный)
Эмоциональная стабильность2

1. - Столяренко A.M. «Психология и педагогика» учебное пособие для вузов. — М. 2001 (с.66)
2. - Меос Л.В. Лекция по дисциплине: «Психология и педагогика» по теме Темперамент» РГТЭУ -10.12.09г.



Каждый тип темперамента соответствующе характеризуется по всем выделенным психологическим особенностям и их различным сочетаниям. Эти характеристики представляют особую значимость для учителя при осуществлении индивидуального подхода к учащимся. Однако следует учитывать, что в чистом виде, как правило, типы темперамента в жизни не встречаются, и можно говорить только о преобладании тех или других его черт1.
Делая вывод по вопросу освещенному в данной главе следует отметить, что темперамент сложное психо-эмоциональное проявление личности человека, которое оказывает существенное влияние на образ жизни в социальном обществе.























_____________________________________________________________
1. - Гамезо М.В., Домашенко И.А. «Атлас по психологии» информационно-методическое пособие. М. 2004. ( с.220)