Божович Л.И. Проблемы формирования личности. / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М.-Воронеж, 2005. – 455 с.
Бранден Натаниель Мощь самооценки. - М.: Омега-Л, 2006. – 215 с..
Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением. Под ред. М.И. Рожкова. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2006. — 239 с.
Кле М. Психология подростка: психо-сексуальное развитие. М.: Педагогика, 2006. - 172 с.
Мир детства. Подросток. Составители Б.З. Вульфов, И.В. Гребенников. М.: Педагогика, 2004. - 430 с.
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М.: Высшее образование, МГППУ,2007. – 460 с.
Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М.: Академия, 2005. - 184 с.
Прихожан A.M., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. М.: Знание, 2004. - 80 с.
Реан А.А. Агрессия в структуре поведения возбудимой и демонстративной личности.// Ананьевские чтения-97. СПб.: Питер, 2004. - С. 13-16.
Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности.// Психологический журнал. 2006. № 5. - С.3-18.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 384 с.
Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции / Под ред. Д.И. Фельдштейн. –М.: НПО МОДЭК, 2006. – 318 с.
Степанов В.Г. Психология трудных школьников. – М.: Издаиельский центр «Академия», 2006. – 336 с.
Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 671 с.
Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков Издательство: Академический проект, 2005. - 336 с.