Список литературы

Веракса Н.Е. Развитие предпосылок диалектического мышления в дошкольном возрасте // Вопросы психологии, 1987. - № 4. С. 135—139.
Веракса Н.Е. Диалектическое мышление и творчество // Вопросы психологии - 1990. № 4. - С. 5—14.
Веракса Н.Е., Дьяченко О.М. Способы регуляции поведения у детей дошкольного возраста // Вопросы психологии. - 1996. № 3. - С. 14—27.
Детская психология. Под ред. Я. Л. Коломинского, Е. А. Панько.— Мн.: Университетское, 2003.— 399 с.
Ермакова Е.С. Формирование гибкости мышления детей дошкольного возраста // Новые исслед. в психол. и возр. физиол. 1990. № I. -. С. 58—62.
Ермакова Е.С. Изучение психологических механизмов гибкости мышления дошкольников // Вопросы психологии. - 1996. - № 1. - С. 124—130.
Ермакова Е.С. Развитие гибкости мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: Автореф. канд. дис. М, 1989.
Люблинская А. А. Детская психология. Учебное пособие для студентов педагогических ин-тов. - М.: «Просвещение», 2006. - 415 с.
Немов Р.С. Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии. – Гуманит. изд. центр Владос, 2008. – 688 с.
Обухова Л.Ф.Возрастная психология. – М.: Высшее образование, 2008. – 460 с.
Петровский А.В. Общая психология. – М.: Просвещение, 2007. – 479 с.
Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. М.: Педагогика, 2007. – 460 с.
Психология мышления / Под ред. A.M. Матюшкина. М.: Прогресс, 2007. – 285 с.
Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н.Н. Поддьякова, А.Ф. Говорковой. - М.: Педагогика, 2005. – 316 с.
Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л.А. Венгера. - М: Педагогика, 2006. – 320 с..
Салмина И.Г. Знак и символ в обучении. - М.: Изд-во МГУ, 2007. – 196 с.
Урунтаева Г. А. Детская психология. – М.: Академия, 2006. - 368 с.
Шиян И.Б. Предвосхищающий образ в структуре диалектического мышления дошкольников // Вопросы психологии. – 1999. - № 3. – С. 57-64
Эльконин Д. Б. Детская психология (развитие ребенка от рождения до 7 лет) – М.: Просвещение, 2005. – 382 с.
Эльконинова Л. Особенности предвидения изменения предметов и явлений у дошкольников: Автореф. канд. дис. М., 1987.