Введение

Успешное предупреждение преступности предполагаетпредварительный глубокий анализ всех ее составных частей, современныхтенденций и процессов и, конечно, причин. На фоне продолжающегося роста преступлений, особую актуальность приобретает проблема изучения личности преступников. Знание личности преступника имеет чрезвычайно важное значение для разрешения целого комплекса вопросов криминологического, розыскного, криминалистического, процессуального характера, применения наказания к виновным. Что касается конкретно личности человека, который совершает преступление, то это особая категория людей. Особая по всем параметрам и обладающая особыми отличиями от других преступников. В первую очередь, психологического плана, теми особенностями прожитой жизни, которые их отличают, теми факторами, которые были в их биографии. И, конечно, теми психопатологическими чертами, которые их отличают от других людей. Новейший период уголовного права, характеризуется стремлением поставить изучение преступника на естественнонаучные основы современных учений антропологии, социологии, психопатологии и психиатрии, и в основу мер борьбы с преступлениями выдвигаются преимущественно меры предупреждения, исправления и обезвреживания.
Объект исследования: основы криминологии и патопсихологии.
Предмет исследования: психиатрические черты личности преступника.
Цель работы заключается в рассмотрении следующих задач:
- показать отличительные черты личности преступника, дать их краткую характеристику;
- рассмотреть психиатрические концепции причин преступности;
- охарактеризовать основные психопатические аномалии в личности преступников, дать классификацию основных групп лиц, проявляющих психопатические расстройства.

2. Психиатрические концепции причин преступности

Основы к развитию психиатрического подхода к анализу преступности дали исследования австрийского ученого Зигмунда Фрейда. Учение 3. Фрейда нередко сводят к концепции сексуальности, хотя она была далеко не единственным элементом его психоаналитической теории.
Обычно сущность теории 3. Фрейда раскрывают при помощи трех понятий: Оно, Я и сверх-Я. Оно — совокупность природных побуждений, передающихся человеку генетически. Оно состоит из двух основополагающих инстинктов: самосохранения, разновидностью которого является сексуальность, и разрушения. Инстинкт разрушения может быть направлен как внутрь (примером этого, по Фрейду, является совесть или самоубийство), так и вовне (агрессия). В основе функционирования Оно — принцип удовольствия. Оно иррационально и аморально. На поверхности непознанного и бессознательного Око покоится Я, возникшее на основе системы восприятий внешнего мира.
Я - есть измененная под прямым влиянием внешнего мира часть Око. Я старается заменить принцип удовольствия, который безраздельно властвует в Око, принципом- реальности. Я олицетворяет то, что можно назвать разумом и рассудительностью, в противоположность Оно, содержащему страсти. В нормальных условиях Я предоставлена власть над Оно. Для раскрытия характера взаимоотношений этих психических феноменов Фрейд применяет аналогию: по отношению к Оно Я подобно всаднику, который должен обуздать превосходящую силу лошади. При этом Фрейд, используя ту же аналогию, отмечает, что в отдельных случаях главенство Я над Оно — лишь иллюзия: "Как всаднику, если он не хочет расстаться с лошадью, часто остается только вести ее туда, куда ей хочется, так и Я превращает обыкновенную волю Оно в действие, как будто бы это было его собственной волей"- В Я Фрейд выделяет часть, которую он называет Я-идеалом, или сверх-Я.
Заповеди и заветы родителей, учителей и авторитетов сохраняют свою силу в Я-идеале и осуществляют в качестве совести моральную цензуру. Несогласие между требованиями совести и действиями Я ощущается как чувство вины. Таким образом, именно в сверх-Я аккумулируются контролирующие воздействия общества и влияние культуры.
Эта схема значительно углубила понимание многих мотивационных процессов, в том числе в криминальной сфере. На ее основе американский ученый У. Уайт провел оригинальный анализ феномена преступного поведения. По мнению У. Уайта, человек рождается преступником, а его последующая жизнь — процесс подавления разрушительных инстинктов, заложенных в Оно. Преступления совершаются, когда Оно выходит из-под контроля сверх-Я. Особенностью личности преступника является неспособность его психики сформировать полноценную контролирующую инстанцию сверх-Я. По мнению Уайта, большинство мотивов преступного поведения во многом совпадают с желаниями, устремлениями типичного обывателя.
Идеи 3. Фрейда и его последователей получили значительное развитие в рамках клинической криминологии, которая активно использует психоанализ как метод изучения и коррекции личности преступника.
3. Психиатрические черты в личности преступников
Известно, что современная криминология отвергает наличие у человека каких-то особых генетически запрограммированных, наследственно передаваемых от поколения к поколению наклонностей к нарушениям закона, совершению преступлений. Однако, признание социального характера причин преступного поведения в целом вовсе не означает игнорирования биологических особенностей человека, его психической сферы и патологии в ней. Поэтому мы не можем игнорировать отдельные индивидуально-психологические особенности, довольно типичные для некоторых групп правонарушителей в виде так называемых психических аномалий, т. е. отклонений от средней психической нормы, в значительной мере связанных с типом, свойствами нервной системы, которые определяются наследственными факторами.
Психические аномалии объединяют такую совокупность психических явлений, которые находятся между акцентуациями личности и психическими заболеваниями. Сюда же относят и такие расстройства психики, которые связаны с алкоголизмом, наркоманией (токсикоманией). В определенных (неблагоприятных, экстремальных) условиях психические аномалии снижают сопротивляемость к воздействию ситуаций, в том числе конфликтных; создают препятствия для развития социально полезных черт личности, особенно для ее адаптации к внешней среде; ослабляют механизмы внутреннего контроля; сужают возможности выбора решений и вариантов поведения; облегчают реализацию импульсивных, случайных, непродуманных, в том числе противоправных, поступков.

Заключение

В заключение работы подведем краткие итоги.
Справедливо считается, что основное отличие личности преступника от личности законопослушного гражданина состоит в негативном содержании ценностно-нормативной системы, некоторых устойчивых психологических особенностей, сочетание которых имеет криминогенное значение и специфично для преступников.
Основы к развитию психиатрического подхода к анализу преступности дали исследования австрийского ученого Зигмунда Фрейда. Учение 3. Фрейда нередко сводят к концепции сексуальности, хотя она была далеко не единственным элементом его психоаналитической теории. Обычно сущность теории 3. Фрейда раскрывают при помощи трех понятий: Оно, Я и сверх-Я. Эта схема значительно углубила понимание многих мотивационных процессов, в том числе в криминальной сфере. Идеи 3. Фрейда и его последователей получили значительное развитие в рамках клинической криминологии, которая активно использует психоанализ как метод изучения и коррекции личности преступника.
Среди различных аномалий психики, предрасполагающих к дезадаптивным, а поэтому чаще всего к противоправным формам поведения, наибольшее внимание судебных психологов привлекают психопатии, различные психопатоподобные состояния, некоторые крайне выраженные виды акцентуаций характера. Согласно принятой Международной классификации психопатий, выделяются следующие три основные группы лиц, проявляющих психопатические расстройства: по возбудимому, истероидному и тормозному типу, которые могут представлять интерес для юридической психологии.

Список использованной литературы


Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М.: Владос, 2002. – 207 с.
Балабанова Л.М. Судебная патопсихология. – СПб.: Питер, 2003. – 289 с.
Еникеев М.И. Юридическая психология – СПб.: Питер, 2006. – 456 с.
Литвишков В.М. Психология и педагогика в профессиональной деятельности юриста: Практикум для студентов юридического факультета – М.: Центр, 2004.
Романов В.В. Юридическая психология. Учебник – М.: Новый Юрист, 2003. – 389 с.
Твоя профессия – юрист / Под ред. Казанцева С.Я. – М.: Академия, 2005. – 356 с.
Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология – М.: Новый Юрист, 2004.- 445 с.