| реферат ( ID_30886 ). : | |
| Семейная психотерапия. | |
| Предмет | Объем | Стоимость | Год сдачи |
| Психология | 18 стр. | 460 руб. | 2007 |
- Содержание работы
- Введение
- Выдержка из текста
- Выводы
- Список литературы
Содержание
Введение 3
1. Понятие семейной психотерапии, ее этапы 4
2. Общие положения семейной психотерапии 8
3. Типы семей (гармоничная, дисфункциональная, кризисная семья) 11
Заключение 17
Список используемой литературы 18
Введение
История развития семейной психотерапии показывает, что эта область практики развивалась не так, как большинство психотерапевтических школ и подходов. Во многих психотерапевтических подходах описываются случаи работы с супружескими парами или с детско-родительским конфликтами.
В то же время развитие семейной психотерапии не связано с развитием индивидуальной психотерапии. Концептуальную основу семейной психотерапии составила кибернетика, точнее, общая теория систем. Один из основоположников общей теории систем Л. фон Берталанфи показал, что понятие системы вытекает из так называемого “организмического взгляда на мир”. Для этого взгляда характерны два положения: а) целое больше, чем сумма его частей; б) все части и процессы целого влияют друг на друга и друг друга обусловливают. Таким образом, базовая идея семейной психотерапии заключается в том, что семья — это социальная система, то есть комплекс элементов и их свойств, находящихся в динамических связях и отношениях друг с другом.
Предмет работы – семейная психотерапия.
Объектом является семья, семейные отношения, семейные пары.
Цель – исследование общих положений в семейной психотерапии.
В связи с поставленной целью были обозначены следующие задачи:
- раскрыть понятие семейной психотерапии, ее этапы, историю развития;
- выявить общие положения семейной психотерапии;
- обозначить основные типы семей в семейной психотерапии.
В работе использовались источники таких авторов как: К. Маданес. Системная семейная психотерапия, Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. Психология и психотерапия семьи, Карвасарский Б.Д. Психотерапия и др., а так же такая периодика как: Практическая психология и психоанализ, Психология жизни.
3) интегрирующая позиция врача в семейном конфликте;
4) совместные обсуждения с родителями задач психотерапии;
5) очередность их последующих посещений врача;
6) параллельная психотерапевтическая работа с детьми и родителями;
7) перестройка их отношений при совместной психотерапии и практическое обучение адекватным формам межличностных отношений.
Психотерапевтами разных школ и направлений давно был замечен тот факт, что возвращение в реальную семью после курса индивидуальной терапии может погубить самые обнадеживающие изменения в пациентах, отбросив их к прежним моделям поведения. Парадоксальными последствиями успешной индивидуальной терапии могут быть также резкое ухудшение супружеских взаимоотношений, возникновение новых проблем и заболеваний у остальных членов семьи.
Таким образом, основное отличие семейной психотерапии состоит в том, что она ориентирована на семью, как группу взаимозависимых индивидов, исполняющих совместный "танец", где частная проблема одного члена семьи представляется одним из па общего взаимодействия. Любые изменения в одном из членов семьи неизбежно вызывают реакцию всех остальных, которые иногда поддерживают эти изменения, но чаще пытаются вернуть всё в исходную позицию.
Попытки предотвратить негативные явления индивидуальной терапии в рамках семьи, дали импульс развитию семейной психотерапии, где в качестве объекта терапевтической помощи стала выступать вся семья в целом, а целью работы стало изменение скорее стереотипов взаимоотношений, чем персональных характеристик её членов
3. Типы семей (гармоничная, дисфункциональная, кризисная семья)
Исходя из всего вышесказанного можно заключить, что семья — это главная система, к которой принадлежит каждый из нас. Система — это группа людей, взаимодействующих как одно целое. Поскольку все части этой системы находятся в тесном контакте, то и улучшение (ухудшение) состояния одного из членов семьи неизбежно отражается на самочувствии других. Чтобы вся семья могла лучше функционировать, необязательно ждать, когда больной химической зависимостью обратится за лечением. Жизнь семьи может существенно улучшиться, если хотя бы один из созависимых членов ее начнет выздоравливать от созависимости.
Наивысшая цель семейной психотерапии — помощь в превращении дисфункциональной семьи в функциональную, гармоничную.
В связи с этим можно выделить несколько основных типов семей:
Заключение
Главная цель семейной психотерапии – изменение системы отношений и взаимодействия между членами семьи, если эти отношения не устраивают ее членов, если они осознаются как проблема. Ведь семья – это, прежде всего, люди, взаимодействующие между собой.
Выделение этапов позволяет структурировать процесс семейной терапии, обосновывает последовательность применения различных психотерапевтических методов в зависимости от целей и объёма диагностических сведений.
Основное отличие семейной психотерапии состоит в том, что она ориентирована на семью, как группу взаимозависимых индивидов, исполняющих совместный "танец", где частная проблема одного члена семьи представляется одним из па общего взаимодействия. Любые изменения в одном из членов семьи неизбежно вызывают реакцию всех остальных, которые иногда поддерживают эти изменения, но чаще пытаются вернуть всё в исходную позицию.
В связи с этим в семейной психотерапии можно выделить три основных типа семей: гармоничная семья, дисфункциональный тип семьи и кризисные семьи.
В последнее время многим семьям требуется помощь, основу им создают дисфункциональные и кризисные семьи. Семейная психотерапия направлена помогать таким семьям и постепенно приводить их к гармоничному состоянию. Результативность психотерапии определяется появлением позитивных изменений в поведении.
Список используемой литературы
1. Будинайте Г.Л.Классическая системная семейная терапия и постклассические направления (краткосрочная ориентированная на решение терапия и нарративный подход): революция, эволюция или… //Психотерапевтический журнал. 2005, № 3
2. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия // Практическая психология и психоанализ, №2, 2003
3. Варга А.Я., Хамитова И.Ю., Теория семейных систем Мюррея Боуэна. // МПЖ, 2005, №2
4. Варга А.Я. «М.Боуэн. О дифференциации «Я»». //МПЖ, 2005, №2
5. Варга А.Я., Хамитова И.Ю., Жорняк Е.С. Конструктивизм в психотерапии: нарративная терапия. Практический курс , 2004
6. Жорняк Е.С.Нарративная терапия: от дебатов к диалогу.// МПЖ - 2001. №3
7. Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия – М: Эксмо-Пресс, 2004
8. Карвасарский Б.Д. Психотерапия – СПб: Питер, 2006
9. Маданес К. Системная семейная психотерапия, 3-е изд. – М: Проспект, 2004
10. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. 4-е изд. – М: Кнорус, 2005
11. Пархимов В.А. Семейная психотерапия и психотерапия пар // Профессиональная психологическая помощь, № 4, 2006
12. Хамитова И.Ю. Теория семейных систем Мюрея Боуэна.// Семейная психология и семейная психотерапия.2002, №1
13. Черников А.В. Системная семейная терапия: интегративная модель диагностики – М: Класс, 2005
14. Шубина Е. Счастье в семье – миф или реальность // Психология жизни, № 4, 2006
15. Эйдемиллер Э., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи - С-Пб: Пресс 2003, с. 21
