Введение
В жизни людей возникают ситуации, разрешить которые способен только суд. Особенность деятельности суда заключается в том, что процесс опосредствованного познания фактов здесь занимает большее место, чем в деятельности следователя. Это определяется еще большим удалением суда по времени от совершения преступления, особыми процессуальными условиями его деятельности, восприятием многих фактов через восприятие следователя.
Имеется существенная разница и во времени поступления информации к следователю и в правовом оформлении уголовного дела в суде. На предварительном следствии информация в полном объеме поступает в течение длительного промежутка времени. Следователь успевает полностью воспринять, переработать, отбросить все, что не имеет отношения к данному делу, и т.д. У судьи же весь процесс поступления информации предельно сконцентрирован. И сведения о событии преступления и личности обвиняемого поступают уже в период судебного рассмотрения как из материалов уголовного дела, так и из показаний и выступлений потерпевшего, свидетелей, прокурора, адвоката и других лиц. Непродолжительность времени восприятия информации в суде приводит к необходимости особой дисциплины мыслительной деятельности у председательствующего судьи и членов суда (присяжных заседателей).
Тема «Принятие судебного решения» является актуальной потому, что от объективности и правильности принятого решения зависит судьба человека. На процесс принятия решения оказывают влияние огромное количество факторов. При судебном разбирательстве имеет большое значение предельная концентрация психологических процессов у судьи (память, мышление, продуктивность и гибкость ума, внимание и его переключаемость и др.) именно на обстоятельствах и фактах конкретного дела, а также его способность противостоять стрессовым ситуациям, с которыми приходится сталкиваться при принятии решения в судебном процессе.

В психологии управления выделяют следующие виды решений:
1. Организационные решения принимаются должностными лицами для того, чтобы выполнить свои функциональные обязанности. Организационные решения подразделяются на: запрограммированные и незапрограммированные решения. Чаще всего ситуации складываются таким образом, что принимаемые решения носят смешанный характер.
2. Интуитивные решения принимаются на основе интуиции.
3. Решения, основанные на суждениях принимаются на основе знаний, приобретенного жизненного и профессионального опыта руководителя. Такой подход к принятию решений служит одной из причин судебных ошибок, допускаемых судьями при рассмотрении уголовных дел.
Выбор решений представляет собой сложный психологический процесс, в котором логические построения являются внешним отражением более глубинных психических явлений, влияющих на выбор им тех или иных приемов и методов принятия решений. Существуют различные методы и приемы принятия решений: метод моделирования, метод «дерево решений», метод экспертной оценки.
Процесс принятия решений в деятельности юристов, участвующих в судопроизводстве имеет свои особенности.
Принятие судьей разнообразных решений организационного характера не вызывает особых затруднений, поскольку в законе существует определенный порядок выполнения тех или иных действий, которые требуется соблюсти в тех или иных ситуациях. Подробно процессуальный порядок принятия таких решений на каждой стадии уголовного, гражданского (арбитражного) процесса содержатся в соответствующих правовых нормах.
При принятии групповых решений составом суда, определяющих окончательные результаты рассмотрения гражданского или уголовного дела возрастает роль профессионально значимых психологических факторов: интеллекта, мышления судьи.
На ход мыслительной деятельности судей влияют объективно существующие социально-психологические закономерности межличностного, группового взаимодействия людей.
Среди этих психических явлений, играющих двойственную роль, является психическая установка.
Серьезное влияние на появление ошибочных судебных решений помимо психической установки, оказывают также различные психические состояния, которые может испытывать судья, как и любой человек. Это такие состояния: состояние сомнения в момент принятия судьей решения по делу, утомления, психической напряженности (стресса), существенно ослабляющих его познавательную активность, проявление профессионально значимых способностей, опыта.


Глава 2. Изучение индивидуально-психологические особенностей, оказывающих влияние на принятие решений судьями
Процесс принятия решений рассматривается как составная часть интеллектуальной деятельности человека, как один из ее этапов, связанный с определением задач (целей) деятельности, с разработкой плана достижения поставленных целей, выбором средств, тактических операций, и завершающихся сопоставлением полученных результатов с исходными данными. Принятие решения является сложным, интегративным поведенческим актом в общей системе целенаправленной сознательной деятельности юриста.
В процессе принятия решения отражаются мотивационная сфера, индивидуально-психологические особенности, свойства личности юриста; широта, глубина, гибкость мышления, аналитические качества ума, самокритичность, развитое воображение, волевые качества, решительность, эмоциональная устойчивость личности (особенно когда решение принимается в экстремальных условиях при остром дефиците информации и времени), его компетентность, профессиональная зрелость, ориентация на достижение успеха в своей профессиональной деятельности. Все эти качества формируют своеобразный индивидуальный стиль принятия правовых решений юристами.
2.1. Методы исследования индивидуально-психологических особенностей судьи
Для исследования индивидуально-психологических особенностей судьи, оказывающих влияние на принятие решения, могут быть использованы те же методики, применяемые при психологического отборе в правоохранительные органы:
1) диагностики мотивационных качеств: методика «Смысл жизни», тест «Мотивационный профиль личности» (МПЛ), основанный на иерархической модели личности А. Маслоу, мотивационный тест Хекхаузена, методика Кучера–Смекала, методика ориентации личности Б. Басса, «Список личностных предпочтений» А. Эдвардса, опросник для измерения мотивации достижений (РАМ), биографический метод, Тематический Апперцептивный Тест (ТАГ) Г. Мюррея, Рисованный Апперцептивный Тест (PAT) Л.Н. Собчик, методика «Мотивация к успеху» Т. Элерса, методика «Ценностные ориентации» М. Рокича, методика «Социально-психологические установки личности» О.Ф. Потемкиной, методика «Карта интересов», методика «Неоконченное предложение», разработанная М.О. Калашниковым;
2) диагностики морально-психологических (характерологических качеств): тест интерперсональной диагностики Т. Лири, методика акцентуаций характера К. Леонгарда, методика «Шкала лживости» Д. Марлоу и Д. Крауна, 16-факторный опросник Р. Кеттелла, методика «Агрессия» А. Басса и А. Дарки, тест руки, методика личностного дифференциала (адаптированная в НИИ им. В.М. Бехтерева), методика «Как ты поступаешь в конфликтной ситуации?» К. Томас и др.
2.2. Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости
Особенность принятия решения судьи является то, что оно происходит в экстремальных условиях при остром дефиците информации и времени, что оказывает значительное влияние на психику судьи. Целесообразно в этом случае использовать тесты, определяющие стрессоустойчивость человека. Одним из них является тест на определение перцептивной оценки типа стрессоустойчивости.
На каждый вопрос теста возможны три варианта ответа: «да», «нет», «не знаю». Ответ «не знаю» используйте только в том случае, если вас действительно затрудняет однозначный ответ «да» или «нет».
Тестовый материал
Очень ли трудна и напряженна ваша работа?
Часто ли вы думаете о работе по вечерам и выходным дням?
Часто ли вам приходится задерживаться на работе или дома заниматься делами, связанными с работой?

Заключение
Формирование решение суда всегда складывается на основе рационального познания причинно-следственных и иных связей между фактами объективной действительности, их соотношения с запретами Закона, системного к ним подхода по установлению истины, психологических переживаний, сопровождающих результаты предварительного и судебного следствия, и сделанных из них процессуальных выводов.
Целенаправленное психологическое исследование процесса принятия решения, в том процесса принятия решения судьей при рассмотрении уголовного (гражданского) дела показывает, что ему в основном присущи закономерности, обусловленные в том числе и психической деятельностью всех лиц, участвующих в судебном разбирательстве.
На ход мыслительной деятельности судей влияют объективно существующие социально-психологические закономерности межличностного, группового взаимодействия людей. Среди этих психических явлений, играющих двойственную роль, является психическая установка.
Серьезное влияние на появление ошибочных судебных решений помимо психической установки, оказывают также различные психические состояния, которые может испытывать судья, как и любой человек. Это такие состояния: состояние сомнения в момент принятия судьей решения по делу, утомления, психической напряженности (стресса), существенно ослабляющих его познавательную активность, проявление профессионально значимых способностей, опыта.
Поэтому судье необходимо постоянно сохранять на должном уровне самоконтроль за своим эмоциональным состоянием, настроением, поведением, особенно в процессе общения с окружающими его людьми, участниками процесса, с коллегами по работе.
Судья должен быть профессионально высоко грамотным правоведом, тонким психологом и умудренным жизненным опытом человеком. Он должен уметь слышать и слушать участников судебного процесса, быть терпеливым, стрессоустойчивым, доброжелательным, внимательным и вежливым со всеми участниками судебного процесса, обладать аналитическим складом ума и логикой мышления, интуицией и способностью к импровизации, располагающей к доверию внешностью и манерой разговора.
Ничто, в том числе и его личностные качества не должны вызывать у граждан сомнений в его объективности, справедливости и беспристрастности в отправлении правосудия.

Список литературы
Волков В. Н. Юридическая психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / В.Н. Волков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009. – 368 с.
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2004.
Морщакова Т.Г. Психологические истоки судебных ошибок и внутреннее убеждение судей // Эффективность правосудия и проблема устранения судебных ошибок. М., 1975.
Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002.
Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – М.: Юристъ, 1999. – 488 с.
Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. 2-е изд. М., 1990.