Список используемой литературы
Вайсен Р., Оли Дж., Эванс В., Ли Дж., Спрунгер Б., Пеллаукс Д. Обучение жизненным навыкам в школах. М.: Вита-Пресс, 1996.- 66 с.
Кларин М. В. Корпоративный тренинг от А до Я: Научно-практическое пособие. М.: Дело, 2000. – с. 224.
Коростылева Л. А., Советова О. С. Психологические барьеры и готовность к нововведениям. СПб., 1996.- 66 с.
Инновационные процессы в школе: организация и управление. Владимир, 1995. - 69 с.
Организация, формы и методы проведения учебных занятий и самостоятельной работы: требования, условия, механизмы: Учебно-методическое пособие / Под ред. Н. А. Волгина, Ю. Г. Одегова. – М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2004. – 88 с.
Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом.- М.: Аспект- пресс, 2003. - 118с.
Управление персоналом. Практикум: ролевые и деловые игры / Ю.Г.Одегов, Т.В.Никонова, Д.К.Балаханова; Под ред. М.Н.Кулапова. М.: Экзамен, 2003. - 94с
Управление персоналом. Практикум: упражнения, тесты / Ю.Г.Одегов, Т.В.Никонова, Д.К.Балаханова; Под ред. М.Н.Кулапова. М.: Экзамен, 2003. - 127с
Чирковская Е.Г. Основные формы организации учебного процесса в вузе. Информационно-справочные материалы к курсу: «Организационные основы системы образования». М.: РАГС, 2003. - 205с