Введение

Структура психики неоднозначна. Практически каждое известное на сегодня направление в психологии рассматривает ее по-своему, в соответствии с общими установками и задачами исследования. В 1916 году З. Фрейдом была предложена первая системная модель психики.
В 70-х годах двадцатого века А. Аугустинавичюте, обобщив идеи К. Г. Юнга и соединив их с теорией информационного метаболизма А. Кемпинского предложила новую системную модель психики – модель Ю.
Польский психиатр А. Кемпинский сопоставил энергетический метаболизм (ЭМ) с усвоением и обработкой информации психикой человека. Суть его теории информационного метаболизма (ИМ) заключается в том, что внешние информационные сигналы уподобляются пище. По аналогии с энергетическим метаболизмом клеток, Кемпинский показал, что информация воспринимается определенными каналами человеческой психики, усваивается, накапливается, хранится, преобразуется и частично выводится вовне для взаимодействия с внешним миром, а часть ее остается внутри и составляет внутренний мир человека. А. Кемпинский ввел такой образ: "Психика человека питается информацией. Его психическое здоровье зависит от количества и качества этой информации".Чтобы понять ту или иную систему знаний, надо посмотреть в её корень, выделить именно этот простой базовый набор, а не сосредотачиваться на изучении сложных и запутанных вторичных, производных конструкций, какими бы яркими и сильными они не казались.
Цель: Рассмотреть модель Ю

Карл-Густав Юнг в своей работе «Психологические типы» выделил свойства, которые различаются у людей с разными психологическими склонностями.
Юнг хотел проиллюстрировать работу сознания на практике, а также объяснить, почему сознание у разных людей действует по-разному. Он сформулировал общую теорию психологических типов, надеясь вычленить компоненты сознания. Одних индивидов в большей степени побуждает к деятельности и заряжает энергией внешний мир, а других – внутренний; соответственно их называют экстравертами и интровертами. Помимо этих базисных установок по отношению к миру, существуют также определенные свойства или функции сознания. Юнг различал их следующим образом: мышление, под которым подразумевал знание того, что собой представляет та или иная вещь, ее наименование и связь с другими вещами; чувство, которое для Юнга означает нечто иное, нежели аффект или эмоция, а именно соображение о ценности чего-либо или наличии точки зрения, взгляда на что-либо; ощущение, которое обеспечивает доступность всех фактов органам чувств, говоря нам, что некое нечто существует, но не говоря, каково оно; и, наконец, интуиция, под которой Юнг подразумевал некое ощущение, что где-то что-то происходит, ощущение самой возможности этого при отсутствии сознательного доказательства или знания об этом. Дальнейшее уточнение состоит в том, что эти четыре функции разделены на две пары – рациональную (мышление и чувство) и иррациональную (ощущение и интуиция). Модель Юнга достаточно уравновешена и сбалансирована. Человек имеет основной (или высший) тип функционирования; в нашем случае это одна из четырех функций. Высшая функция исходит от одной из двух пар рациональных или иррациональных функций. Разумеется, человек не зависит исключительно от этой высшей функции, а использует и вторую, вспомогательную функцию. Она, согласно наблюдениям Юнга, исходит от противоположной пары функций, рациональной или иррациональной, в зависимости от того, какая пара является источником для высшей функции.

2. Функции модели "Ю".

Исходя из найденных Юнгом особенностей строения психики, Аушра Аугустинавичюте построила структурную модель, в наглядном виде отображающую эти особенности, и в честь Юнга назвала ее моделью Ю.
В этой модели функция в ячейке под номером 1 соответствует основной, или высшей, психологической функции юнговской типологии. Вторая ячейка содержит наиболее развитую вспомогательную функцию, имеющегося у данного конкретного типа. Две остальные функции играют в модели роль, которая учитывается в типологии Юнга. Юнг У человека с определенной основной функцией имеются две вспомогательных, из которых одна более дифференцирована и более энергетически насыщена, чем другая. Это как раз и есть функции, содержащиеся в разработанной А. Аугустинавичюте модели Ю в позициях 2 и 3 соответственно. Четвертую же позицию в этой модели занимает функция, которую Юнг называл подчиненной. Она наиболее трудно осознаваема и, соответственно, является по своему содержанию самой архаичной из всех названных функций.
А. Аугустинавичюте и ее последователи дали этим функциям названия, отличающиеся от предложенных Юнгом, и при этом в достаточной степени соответствующие их смысловому содержанию. Основная функция (позиция 1 в модели Ю) в соционике носит название базовой или программной, иногда ее еще называют целевой. Функция, стоящая в модели Ю на второй позиции, названа автором соционики творческой, или инструментальной. Некоторые соционики называют ее манипулятивной, поскольку из опыта наблюдений известно, что манипулирование окружающими чаще всего происходит по аспекту именно этой функции. Третью функцию, менее дифференцированную по сравнению со второй, и к тому же связанную с так называемой зоной неуверенности человека, принято называть точкой наименьшего сопротивления (сокращенно ТНС) – по аналогии с термином, предложенным российским психологом Е. Личко. И, наконец, функция, занимающая в модели Ю четвертое место и соответствующая подчиненной функции Юнга, в соционике чаще всего носит название суггестивной (внушаемой). По ней человек мало способен к полноценному осознанию, она почти не умеет дифференцировать свои содержания и многое легко принимает на веру.

3. Достоинства и недостатки модели Ю

Низкая структурность модели "Ю" не позволяет теоретически обосновать все правила расстановки. Только одно из них очевидно с точки зрения теории аспектов. Самая сильная и самая слабая функции отличаются всеми тремя признаками (например, сомэндостатив и релэкзодинамив). Расстановки второй и третьей функции выглядят чисто мнемоническими. Вторая и третья совпадают с первой по признаку статика - динамика и отличаются между собой по паре внутреннее - внешнее. Таким образом, для каждой из восьми первых функций есть два варианта расположения второй и третьей. Итого получается шестнадцать типов.
Модель "Ю" имеет практическое значение, является ее первым достоинством. Очевидно (просто следует из примеров, приведенных в описании), что ее можно использовать в целях выбора специальности. Причем при условии правильного определения типа предложение человеку определенной сферы занятий будет иметь под собой гораздо более весомые научные основания, чем при использовании других распространенных методов. Более конкретно мы говорили об этом в главе, содержащей описания типов.
Не менее важны возможности психотерапевтической помощи и саморегуляции типа. Лечебный эффект дает уже простое осознание своего типа, ведь соционика оставляет за каждым право быть самим собой, помогает лучше видеть сильные и слабые стороны личности и относиться к ним спокойно. Второе достоинство модели "Ю" - возможность использовать ее для нужд самой соционики, ориентироваться в бездне опытных данных, получаемых из наблюдений за людьми. Огромное количество фактов, собранных соционикой, было предварительно получено теоретически (Просматривается аналогия с пустыми клетками в таблице Менделеева, постепенно заполнявшимися благодаря целенаправленному поиску предсказанных элементов.). Самым замечательным следствием модели "Ю" было построение теории интертипных отношений, впоследствии развитой и дополненной и излагающейся в этой книге в более общем виде как теория интертипных взаимодействий.

Заключение

Любой человек, ознакомившийся с творчеством К.-Г.Юнга хотя бы в тех пределах, которые позволяет нынешняя российская книгоиздательская политика Юнговская типология весьма органично вписывается в его психологическую парадигму, что позволило ему говорить о психологических особенностях людей, имеющих разные психологические типы.
Аушра Аугустинавичюте, разглядела в человеческой психике определенную информационную структуру и создала модель этой структуры, назвав ее в честь Юнга моделью Ю.
При нормальном развитии типа функции проявляются в ячейках следующим образом.
Первая ячейка (функция в ней - самая сильная) определяет мировоззрение и основные цели, неограниченные возможности для запоминания, профессионализм - функция "цели".
Вторая ячейка - созидание, полет фантазии, "что нужно сделать, чтобы мир удовлетворял требованиям первой", "лучше один раз создать, чем сто раз повторить уже единожды созданное" - функция "средства".
Третья ячейка - место наименьшего сопротивления, "задавленное творчество", всякое замечание неприятно, даже самый изысканный комплимент; потребность в деликатной помощи делом.
Четвертая ячейка - абсолютная слабость, рад любой помощи. При отсутствии таковой запускается, постоянные проблемы - зона активного воздействия социума на человека.

Список литературы

Аугустинавичуте А. Соционика. – СПб.: Питер, 2003. – 450 с.
Гуревич П. С. Психология. М.; «Знание», 2006.
Галин А. Личность и творчество. Новосибирск: МГУ. – 2005. – 472 с.
Грановская Р. Элементы практической психологии. – М.: Академия, 2006. – 512 с.
Гуленко В., Молодцов А. Соционика для руководителя. Киев, 2003. – 325 с.
Филатова Е. Соционика в портретах. Новосибирск: МГУ, 2002. – 380 с.
Юнг К.Г. Психологические типы. М.: ЮНИТИ-ДАНА. – 2002. – 285 с.