Список литературы

Айдарова Л.И. Формирование некоторых понятий грамматики по третьему типу ориентировки в слове // Зависимость обучения от типа ориентировочной деятельности. - М.: Просвещение, 2003. - С. 42-81.
Гальперин П.Я., Талызина Н.Ф. Формирование начальных геометрических понятий на основе организованного действия учащихся // Вопросы психологии. - 2006 - № 1. - С. 28-44.
Гальперин П.Я. Умственное действие как основа формирования мысли и образа // Вопросы психологии. - 2002. - № 6. - С. 58-69.
Гальперин П.Я. Основные результаты исследований по проблеме «Формирование умственных действий и понятий». - М.: МГУ, 2004. – 395 с.
Давыдов В.В. Виды общения в обучении. - М.: Педагогика, 2004. – 424 с..
Зимняя И.А.Педагогическая психология. - М.: Логос, 2007. - 384 с.
Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: изд-во МГУ, 2004. – 215 с.
Талызина Н.Ф. Педагогическая психология - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 288 с.