Список используемой литературы

Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений.- М.: Аспект Пресс, 2000. – 376 с.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И.;Конфликтология. - М.:Этмос, 2001. – 357 с.
Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. - СПб., 2001- 512с.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т. - М., 1981-1986 (том. 4).
Гендерный калейдоскоп. Курс лекций / Под ред. М.М. Малышевой. - М.: Academia, 2002. – 327 с
Громова О.Н. Конфликтология. - М.: Юнити, 2000. – 224 с.
Дети и насилие. Материалы международного семинара «Права ребенка: проблемы насилия над детьми». – МН.:МТС-Пресс, 1998. – 203 с.
Елисеев Д. Жестокое обращение с детьми как проблема современного общества. – М.: Свобода, 1999. – 386 с.
Забелина Т. А. Женщина и насилие.- М.: ЭКСМО-Пресс, 1995. – 105 с.
Ищенко М. В. Сексизм вокруг нас. – М.: Эт Сетера Паблишинг, 2003. – 160 с.
Кон И. С. Дети России: насилие и защита. – СПб.: Дарк, 1997. – 190 с.
Конституция РФ.
Крайг Г. Психология развития: Пер с англ. – 7-е изд. – СПб.: Питер, 2001. – 992 с.: ил. –( Мастера психологии).
Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2000. – 396 с.
Мартыненко А.В. Теория медико-социальной работы. – М.: Издательство Московской гуманитарно-социальной академии, 2002. – 80 с.
Насилие и социальные изменения / Под ред. Пиксаковой М. М., Синельникова А. М.: Литограф, 2000. – 224 с.
Насилие в семье: особенности психологической реабилитации / Под ред. Н.М Платоновой, Ю.П. Платонова. – СПб.: Речь, 2004. – 153 с.
Николаева С.Б. Насилие над детьми в семье //Региональная Политика. Экономика – 1999. - №5. - С. 79-80.
Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка: [Пер. с англ.] / Нора Ньюкомб. – 8-е изд., междунар., 2002. – 639 с.: ил. – (Мастера психологии).
Олиференко Л. Я. и др. Социально педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пос. для студ. Высш. пед. учеб. заведений/ Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульга, И. Ф. Дементьева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.-256 с.
Орлов А. В. Психологическое насилие в семье – определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи/Психолог в детском саду №3-4.
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Основы теоритической психологии. ИНФРА-М,1998. – 528 с.
Последствия насилия над детьми (профилактика и лечение). – МН.: Минскриптпроект, 1999. – 180 с.
Руководство по предотвращению насилия над детьми / Под ред. Н. К. Асановой.-М.: Владос, 1997.
Северный А. А. «Проблемы охраны психического здоровья детей в России», - Ассоциация детских психиатров и психологов, - Москва
Синягина Н. Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.- 96с. – (Библиотека школьного психолога).
Словарь гендерных терминов / Под ред. А.А.Денисовой. М.: Информация–XXI век, 2002. – 256 с.
Соколова Е. В. Отклоняющееся развитие: причины, факторы, условия преодоления. - Новосибирск, 2003 - 288с.
Социальному работнику о проблеме домашнего насилия / Под ред. Синельникова А. М. – М.: Университетская книга, 2001. – 128 с.
Табарина Н.В. Клиническая психология. – СПб.: Питер, 2000. – 352с
Тест руки (Hand Test) / Елисеев О.П. Практикум по психологии личности - СПб., 2003. С.310-327
Турасова Н.В. Психологическая реабилитация детей – жерт инцеста // Семейная психология и семейная терапия – 1997.- № 2. – С. 106-110.
Уголовный Кодекс РФ;
Финкельхорд Д. Влияние травмогенных динамик при сексуальном насилии. - М.: Мир, 1996. – 320 с.
Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пос. для вузов/ М. В. Шакурова. – М.: Академия, 2002. –272 с.
Шведова Н. О. О насилии в отношении женщин // Насилие и социальные изменения. – 2000 – №2-3 – С. 38-53.
Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Университетская книга, 1996. – 283 с.
Офиц. сайт Ген. прокуратуры РФ. Стат. данные //www genproc.gov.ru