Примеры готовой курсовой или дипломной работы, готового отчета по практике, реферата, других студенческих работ.
Вам в помощь хороший поиск по сайту.


Web версия ICQ   456714968   статус Skype
вернуться назад

дипломная работа ( ID_31955 ). :
Проблема домашнего насилия в современном обществе и пути ее решения.


ПредметОбъемСтоимостьГод сдачи
Сельское хозяйство73 стр.2190 руб.2009

Список используемой литературы

Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений.- М.: Аспект Пресс, 2000. – 376 с.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И.; Конфликтология. - М.:Этмос, 2001. – 357 с.
Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. - СПб., 2001- 512с.
Брошюра «За безопасность семьи. Методические материалы из опыта работы центра социально-психологической помощи семье г. Арзамаса». Арзамас, 1999 г.
Гендерный калейдоскоп. Курс лекций / Под ред. М.М. Малышевой. - М.: Academia, 2002. – 327 с.
Гидденс Э. Социология. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – 704 с.
Громова О. Н. Конфликтология. - М.: Юнити, 2000. – 224 с.
Дети и насилие. Материалы международного семинара «Права ребенка: проблемы насилия над детьми». – МН.: МТС-Пресс, 1998. – 203 с.
Елисеев Д. Жестокое обращение с детьми как проблема современного общества. – М.: Свобода, 1999. – 386 с.
Ениколопов С.Н. Тезисы второй всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи» (25-27 октября 2005г.). В 3-х частях. - 2 часть / Под общей редакцией доктора психологических наук В.К. Шабельникова и кандидата психологических наук А.Г. Лидерса. - М., 2005. - 360 с.
Забелина Т. А. Женщина и насилие.- М.: ЭКСМО-Пресс, 1995. – 105 с.
Ищенко М. В. Сексизм вокруг нас. – М.: Эт Сетера Паблишинг, 2003. – 160 с.
Кон И. С. Дети России: насилие и защита. – СПб.: Дарк, 1997. – 190 с.
Крайг Г. Психология развития: Пер с англ. – 7-е изд. – СПб.: Питер, 2001. – 992 с.: ил. – ( Мастера психологии).
Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2000. – 396 с.
Мартыненко А.В. Теория медико-социальной работы. – М.: Издательство Московской гуманитарно-социальной академии, 2002. – 80 с.
Мэнделл Дж. Г. Групповая психотерапевтическая работа с детьми, пережившими сексуальное насилие / Пер. с англ. – М.: Генезис, 1998. – 283 с.
Насилие и социальные изменения / Под ред. Пиксаковой М. М., Синельникова А. М.: Литограф, 2000. – 224 с.
Николаева С. Б. Насилие над детьми в семье //Региональная Политика. Экономика – 1999. - №5.
Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка: [Пер. с англ.] / Нора Ньюкомб. – 8-е изд., междунар., 2002. – 639 с.: ил. – (Мастера психологии).
Олиференко Л. Я. и др. Социально педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пос. для студ. Высш. пед. учеб. заведений/ Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульга, И. Ф. Дементьева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.-256 с.
Орлов А. В. Психологическое насилие в семье – определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи / Психолог в детском саду №3-4.
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Основы теоритической психологии. ИНФРА-М,1998. – 528 с.
Платонова Н. М., Платонова Ю. П. Насилие в семье. Особенности психологической реабилитации, Серия: Психологический практикум, М.:Речь, 2004, 154 с.
Последствия насилия над детьми (профилактика и лечение). – МН.: Минскриптпроект, 1999. – 180 с.
Психосоциальная поддержка семей группы риска – как условие предупреждения семейного неблагополучия и семейного насилия (Пособие для психолога и психосоциальных работников) / Социальное здоровье России, 2005 г., 214 с.
Разорвать круг молчания…О насилии в отношении женщин / под редакцией и с предисловием Н.М. Римашевской. – М.: КомКнига, 2005.
Руководство по предотвращению насилия над детьми / Под ред. Н. К. Асановой. – М.: Владос, 1997.
Сафонова Т.Я., Цимбал Е.И. и др. Жестокое обращение с детьми. – М.; 1993.
Синягина Н. Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.- 96с. – (Библиотека школьного психолога).
Словарь гендерных терминов / Под ред. А. А. Денисовой. М.: Информация–XXI век, 2002. – 256 с.
Соколова Е. В. Отклоняющееся развитие: причины, факторы, условия преодоления. - Новосибирск, 2003 - 288с.
Социальная политика Швеции / Под ред. Мёллер А.Р., Некрасов А.,М. – М.: Харвест, 1999. – 191 с.
Социальному работнику о проблеме домашнего насилия / Под ред. Синельникова А. М. – М.: Университетская книга, 2001. – 128 с.
Турасова Н.В. Психологическая реабилитация детей – жерт инцеста // Семейная психология и семейная терапия – 1997.- № 2.
Финкельхорд Д. Влияние травмогенных динамик при сексуальном насилии. - М.: Мир, 1996. – 320 с.
Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пос. для вузов/ М. В. Шакурова. – М.: Академия, 2002. –272 с.
Шведова Н. О. О насилии в отношении женщин // Насилие и социальные изменения. – 2000 – №2-3.
Шестаков Д.А. Семейная криминология: семья – конфликт – преступление. – СПб., 1996.
Шестаков Д.А. Криминология. – СПб., 2001.
Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Университетская книга, 1996. – 283 с.
Офиц. сайт Ген. прокуратуры РФ. Стат. данные // www genproc.gov.ru
Материалы сайта www.dv.projectharmony.ru (Брошюра «Практические методы оказания помощи жертвам насилия» (по программе правовых инициатив для стран Центральной и Восточной Европы Американской ассоциации юристов).
Материалы сайта www.dv.projectharmony.ru (1997-1998 Информация для врача: Домашнее насилие / Учебные системы группы компаний по медицинскому образованию, Инк. (MEGLS))






Может быть интересно: 

LiveZilla Live Help